研学旅行是中小学开展校外教育和社会实践活动新的重要形式，是传承中华文化的重要途径，是坚持德育为先、能力为重、全面发展的一项实践举措，是基础教育课程体系发展的必然要求。 6月8日、6月12日，凤城市东方红小学和翰墨小学约三千多名师生经过路线考察和精心准备，先后在虎山长城、鸭绿江断桥开展研学旅行活动。

这是一次欢乐之行，路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，气氛十分活跃。原本两个多小时乏味的车程，因为同学们的朝气活力而生动有趣。这是一次友爱之行，此次研学沿用了学生小组自主管理制度，并在此基础上加以创新，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅。这是一次提升之行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。研学旅行中同学们了解到了虎山长城始建于明成化五年，是我国明万里长城的东端起点，位于鸭绿江畔，当时的主要作用是为防御建州女真人的侵犯。通过游览虎山长城进一步丰富了学生的人文历史知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。鸭绿江断桥是全国爱国主义教育示范基地和国家重点建设红色旅游景区，是抗美援朝的历史见证，桥上遗留的累累弹痕和桥头飞翔的群群白鸽,把硝烟与和平两个不同的画面同时呈现在游人面前,使学生们深受教育。

参观鸭绿江断桥增强了学生们的爱国主义情感，见证了中华人民共和国的艰辛历程和改革开放的辉煌成就；参观虎山长城学生们学习了历史相关知识，见证了先人的勤劳和智慧。徜徉在祖国大好河山之中，心中溢满感悟，学生们纷纷表示要将这次研学旅行心得诉诸笔端，将这精彩瞬间凝固于记忆的长河。

学生们在这一天，走出课堂，走近历史，亲近自然，是一次放松，更是一场富有内涵的研学，在游览、观光中完成理论和实践的结合。两所学校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，深化素质教育，点亮每一位学子灵动的生命。